O Instituto Incluir, do Brasil, recebe o Prêmio UNESCO Confúcio de Alfabetização por seu projeto ‘Literatura Acessível’.
O Instituto Incluir é uma organização sem fins lucrativos com sede no Brasil que visa promover a inclusão social de pessoas com deficiência por meio da educação, cultura e esporte. Por meio do estabelecimento de parcerias com atores privados e públicos, em nível nacional e internacional, o Instituto desenvolve programas para promover a participação social de pessoas com deficiência, combatendo as desigualdades sociais e estimulando a transformação social.
O programa ‘Literatura Acessível’ visa, por meio de um acervo de dez livros disponibilizados em diversos formatos, como leitura simples, braille, libras (língua brasileira de sinais), audiodescrição e pictogramas, promover e facilitar o acesso à literatura infanto-juvenil com deficiências. As histórias são pensadas para permitir que os alunos desenvolvam habilidades físicas e psicológicas, criando personagens com deficiência e mostrando como eles podem viver uma vida de qualidade, experimentando diferentes tipos de atividades sociais.
A fundadora Carina Alves decidiu iniciar o projeto depois que uma professora do júri de sua dissertação de mestrado perguntou o que ela pensava em fazer com as dez histórias de pessoas com deficiência que ela havia desenvolvido para sua tese. ‘Literatura Acessível’ é, hoje, a resposta a essa pergunta.
